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全国真相与和解日必须成为纪念日。日子必须变成星期。几周必须变成几年，

橙色是真理与和解的新象征

触发警告：本文包含有关寄宿学校体验的信息

这篇文章包括一段我和我父亲谈话的视频罗伯特·约瑟夫酋长O.C，O.B.C，讲述了他在寄宿学校的第一天，以及带孩子上学时的感受。

九月回到学校，一些人欣喜若狂，另一些人心中充满了恐惧。今年，在新冠肺炎的阴影下，教师、家长和护理人员都有一个共同的主题，即深切关注和焦虑如何在教室、课间休息和午餐时间以及体育活动中管理身体距离安全措施，以保护学生。

96这篇文章已经被96000多名想要了解橙色衬衫日的人浏览过。感谢您对韦伯斯塔德女士倡议的关注和贡献，以及对寄宿学校遗产的认识。你的兴趣和行动正在帮助改变世界！

橙色衬衫日是一场运动，正式开始于2013年，但实际上它始于1973年，当时6岁的菲利斯·韦伯斯塔（Phyllis Webstad）进入了位于不列颠哥伦比亚省威廉姆斯湖外的圣约瑟夫教会寄宿学校。年轻的菲利斯在上学的第一天就穿了一件全新的橙色衬衫——对于一个在祖母照顾下长大的第一民族女孩来说，新衣服是一件罕见而美妙的事情——但传教团很快就把她的新衬衫脱掉，换成了学校的校服。

“最终解决方案”

学校。

印度法。R.S.，c。43，s。1.1884

11总督会同行政局可订立具有法律效力的规例，由大法官或印度代理人将16岁以下的印度血统儿童送入该等工业学校或寄宿学校，而该等工业学校或寄宿学校须备存，照顾和教育的时间不得超过这些儿童年满十八岁的时间。”

于是它开始了……最具侵略性和破坏性的印度法政策。寄宿学校给第一民族、因纽特人和梅蒂斯人带来了无法估量的人类苦难，其影响继续影响着几代家庭和许多社区。其他政策虽然严厉，但可以变通。他们禁止了插销于是，修炼者们到地下举行仪式；他们把人们推到小房子里保留但他们仍然和家人在一起。但是当他们带走孩子的时候，那是无法忍受的。

当真相与和解委员会（TRC）于2015年6月发布报告时，印度政府受到了全面的影响寄宿学校这一系统被大多数加拿大人所接受。请注意，我们并没有说“非第一民族”加拿大人，因为一些第一民族幸存者的家庭不知道他们的家庭成员在学校里遭受了什么，因为这对幸存者来说太痛苦了。这个真相与和解委员会报告它敦促加拿大正视“文化种族灭绝”，震惊、震惊和羞辱大多数加拿大人。这些学校在社区内或附近运营，但没有人询问那里发生了什么，许多人不知道附近有一所寄宿学校。

2015年6月15日，我和我的姐妹们非常荣幸地见证了我们的父亲，主任罗伯特·约瑟夫博士，由Judith Guichon副州长任命为不列颠哥伦比亚省总督。说我很自豪是轻描淡写的。